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일상생활 속에서 발생하는 문제에 수학을 적용하거나, 수학을 활용해 다른 분야의 문제를 해결하거나, 수학 그 자체를 탐구하는 것을 배우고 직접 탐구해보는 과목이다.  
일상생활 속에서 발생하는 문제에 수학을 적용하거나, 수학을 활용해 다른 분야의 문제를 해결하거나, 수학 그 자체를 탐구하는 것을 배우고 직접 탐구해보는 과목이다.  


== 선택과목(이었던 것) ==
==선택과목(이었던 것)==
2015 개정 교육과정에 추가된 진로선택과목이다. 원래는 정규과목으로 선택하게 하려고 했지만 워낙에 인원 수가 적고 괴물들이 다 모여 있어서 더욱 기피되어 결국 폐지되었다. 다행히 주문형강좌로 개설되어 아쉬워하던 학생들이 들을 수 있었다.
2015 개정 교육과정에 추가된 진로선택과목이다. 원래는 정규과목으로 선택하게 하려고 했지만 워낙에 인원 수가 적고 괴물들이 다 모여 있어서 더욱 기피되어 결국 폐지되었다. 다행히 주문형강좌로 개설되어 아쉬워하던 학생들이 들을 수 있었다.


== 배우는 내용 ==
==배우는 내용==


* 수학과제탐구란 무엇인가에 대해서 배운다.
*수학과제탐구란 무엇인가에 대해서 배운다.


* 페르미 추정: 이걸로 병에 들어있는 땅콩의 개수를 셀 수 있다.
*페르미 추정: 이걸로 병에 들어있는 땅콩의 개수를 셀 수 있다.
*개학하고나서 각자 조용히 자료 조사하고 탐구보고서만 쓰고 있는데 그 침묵의 무게란 정말 고통스럽다. 사실 절반 이상이 하라는 자료조사는 안 하고 유튜브 보거나 잔다.


== [[온라인수업]] ==
==[[온라인수업]]==
광주광역시교육청 유튜브의 영상자료를 주로 활용한다.
광주광역시교육청 유튜브의 영상자료를 주로 활용한다.

2020년 8월 24일 (월) 03:42 기준 최신판

과목명 수학과제탐구
담당교사 조봉국
이수대상 3학년 7차일반 중 신청자
교과서 없음


일상생활 속에서 발생하는 문제에 수학을 적용하거나, 수학을 활용해 다른 분야의 문제를 해결하거나, 수학 그 자체를 탐구하는 것을 배우고 직접 탐구해보는 과목이다.

선택과목(이었던 것)

2015 개정 교육과정에 추가된 진로선택과목이다. 원래는 정규과목으로 선택하게 하려고 했지만 워낙에 인원 수가 적고 괴물들이 다 모여 있어서 더욱 기피되어 결국 폐지되었다. 다행히 주문형강좌로 개설되어 아쉬워하던 학생들이 들을 수 있었다.

배우는 내용

  • 수학과제탐구란 무엇인가에 대해서 배운다.
  • 페르미 추정: 이걸로 병에 들어있는 땅콩의 개수를 셀 수 있다.
  • 개학하고나서 각자 조용히 자료 조사하고 탐구보고서만 쓰고 있는데 그 침묵의 무게란 정말 고통스럽다. 사실 절반 이상이 하라는 자료조사는 안 하고 유튜브 보거나 잔다.

온라인수업

광주광역시교육청 유튜브의 영상자료를 주로 활용한다.