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방송부

2021-04-19T07:11:49Z

하양: 회장 볼드처리

{{통진고등학교}}
{{동아리 정보
| 동아리로고 = [[파일:방송부로고.jpg]]
| 자율,정규 = 정규동아리
| 이름 = 방송부(TJB)
| 선생님 = 김현철, 차아영, 안태영
| 개설자 = 미상
| 회장이름 = [[양동원]], 배준상
| 인원 = 28명
| 시작일 = 1997년
| 분야 = 방송
}}
1997년에 만들어진 통진고등학교의 방송 동아리이다.

==역사==
위에서와 같이 1997년에 만들어진 동아리로 교내 동아리들 중에서는 꽤나 오랫동안 유지되어 온 동아리이다.

1997년에 왜 만들어졌는지는 명확히 밝혀진 바 없다. [[양동원]]이 최근의 조기축구회에서 1기, 학교에서 교직 생활 중이신 5기 방송부 대선배님들을 만나서 인터뷰를 하고 추후에 직접 그 당시의 방송부는 어떠하였는지 물어보았지만 그냥 주변의 추세에 맞춰 만들어진거 같다고 추측된다

==활동==
===평상시 활동===

*아침방송

월/수/금 아침마다 나침반 안전교육을 재생하여 45분~50분까지 5분간 PPT와 영상을 재생한다. 또는 미세먼지가 나쁨 및 매우 나쁨 단계일 경우 실외활동을 삼가해 달라는 방송도 한다. 그 외에도 35분에 청소안내방송을 트는 일도 한다.
특정 방송부 학생 몇명은 학교를 지각해놓고 방송실에서 뻐기다 오는 일이 가끔있다.

*점심방송

월/수/금 마다 점심시간에 노래 8곡을 선곡하여 점심방송을 진행한다. 연출팀의 경우 아나운서 대본의 주제 선정과 노래를 선곡하며, 아나운서팀의 경우 선정된 주제에 맞게 대본을 작성한다. 영상팀의 경우 점심방송때는 할 것이 그닥 없다. 하지만 그건 어찌보면 영상팀의 특권이라고 볼 수도 있는데, 따로 특별 방송이 생기게 되면 영상팀은 일이 많아지기 때문이다. 다른 행사에서 매우 바쁜 팀이기도 하다.

*영어듣기평가

4월과 9월에하는 영어듣기평가를 실시한다. 방송실에서 직접 라디오를 틀어서 영어듣기평가를 진행하는데 도움을 준다.

*모의고사

고1,2,3의 모의고사가 있을 경우 영상팀에서 시보를 바꾸고, 모의고사 당일날에는 영어듣기평가 방송을 준비한다.

*민방위

민방위 훈련의 경우 기본적으로 안내멘트와 교육영상을 트는 역할을 하며, 운동장에서 선생님에게 무선마이크를 전달하는 역할을 한다.

*소방훈련

소방훈련의 경우 민방위와 유사하며, 민방위와 다른 점은 직접 소화기를 뿌려본다던가, 호스가 연결된 소방차를 직접 볼수 있다는 점이다.

*조기 축구회

1년에 적게는 2번 많게는 4~5번 정도 조기 축구회가 열린다. 할 일은 그렇게 많지 않지만 아주 많은 시간을 학교에서 대기하고 있어야하며, 대가로 일정 금액을 받는다. 단점은 토요일 또는 일요일날 불러서 일을 시킨다는 점인데, 가끔은 시험 1~2주 전에도 불러서 많이 당황스럽다. <s>그냥 최저시급 받고 알바하는게 훨씬 이득이다.</s> 그렇지만 실질적으로 방송관련된 일은 1시간하고 약 나머지 5~6시간은 그냥 방송실에서 자기 할 일 하면되기에 어찌보면 또 이득이다.

===특별 활동===

*전교 동아리 홍보 영상 제작 (계획)

전교의 자율 및 정규동아리를 홍보하는 목적에서 계획은 해두었으나, 다른 동아리 및 선생님들께 말씀을 드리고 진행하는 과정에 있어서 너무나 오래걸리고 학생 간의 단합이 너무나 힘들 것 같아서 현재로서는 보류해놓았다. 후대 방송부원은 기회가 된다면 해보길 바란다.

*대학생 인터뷰

통진고를 졸업한 대학생을 대상으로 하는 여름방학 활동 프로그램으로, 해마다 출연하실 선배들을 모시고 있으며 매해 마다 카페나인에서 진행되고 있다.

*수능응원 영상제작

2017년부터 2018년까지 총 2년간 진행했던 프로젝트로 너무나 많은 곳에서 수능응원과 관련된 영상을 제작하려고 하여 제작을 중단하기로 하였다.

*예술제 영상 제작

해마다 예술제 영상을 제작하는데 여러가지 영상제작 중 가장 할 일이 많고 노심초사 해가며 만드는 영상이다. 예술제 영상을 제작하는 과정에서 연출팀은 시나리오 및 출연진 캐스팅, 영상팀은 촬영 및 편집, 아나운서팀은 나레이션의 역할을 하며 서로 상호작용한다. <ref>출연진 같은 경우 일반학생과 자치회 학생들을 출연시키며, 주로 많은 자치회 학생들이 출연하며 연기해주고 있다.</ref>

*영상 제작 교육

2019년에 들어서 경기도 교육청이 각 고등학교의 방송부를 대상으로 영상 제작 교육을 지원한다고 하여 신청하게 되었고, 2019년 여름방학부터 영상 제작 교육에 들어갔다.

*학교 홍보 영상제작

2019년 여름방학 때 진행할 계획이었지만 기존 예술제 영상과 졸업식 영상을 제작하는 데 있어 많은 시간이 소요될 것으로 예상되어 제작하지 못하였다.

*졸업 영상제작

해마다 졸업식 당일에 트는 영상으로 졸업생 학년 기준 1,2,3학년 사진을 3년간 방송부에서 모아서 제작한다.

*혁신학교 홍보 동영상

2018학년도부터 통진고등학교가 혁신학교로 지정되면서, 그 성과를 보여주는 영상을 2019학년도에 방송부가 담당하여 제작하게 되었다. 이 과정 속에서 직접 김포 의회의 의회장님을 인터뷰하고 다양한 소재를 다루었다.

*수요콘서트

2019학년도부터 하게된 활동으로 첫시도라 1학기에 한번 2학기에 한번 진행하였다. 전교에서 주로 노래 또는 춤으로 참가할 학생들을 모집하여 작은 콘서트를 여는 느낌으로 진행한다. 진행을 돕는데 있어서 꼭 방송부가 맡아야 하는 것은 아니지만 주로 방송부 학생들이 많이 신청하여 그냥 방송부 자체적으로 맡겨진 느낌이다. 결론적으로 수요콘서트에서 방송부 학생들은 기획&연출 / 음향 / 촬영 등을 맡는다.

2019학년도 당시 1학기에 운동장에서 진행을 했으나, 운동장이 넓기에 소리가 잘 안 들릴 뿐더러 음향기기의 성능이 그렇게 좋지 않았기에 원활하게 진행하기가 힘들었다. 하지만, 2학기에는 나루관에서 진행을 하였고 그나마 기존 방송부스와 시설이 약간 구비되어있었기에 많은 학생들이 몰렸지만 잘 진행되었다.

*코로나 예방 교육

2020학년도부터 생긴 교육으로 아침조례시간 8시 45분쯤부터 코로나 예방 동영상 시청을 한다. 아나운서 1명과 엔지니어 1명이면 충분할 것이라고 생각된다.

*체육대회 방송지원

체육대회가 진행될때 기본적인 방송지원 및 촬영 등을 담당하고 있다. 대체적으로 이러한 큰 행사에서는 엔지니어팀의 역할이 다수이며, 유선마이크 무선마이크부터 학급 퍼레이드(2019년부터 추가됨)에 사용될 음원 준비 및 재생, 종목별 영상 촬영, 사진촬영 등을 한다.<ref>영상촬영과 사진촬영이 꽤나 고된 작업이다... 찍을때는 아무도 모르지만 막상 다 찍고나면 사진은 (2019년도 같은 경우) 약 2000~3000장에 영상은 도합 7~8시간 정도되는 어마무시한 용량과 시간을 가지고 있다(주로 졸업영상에 사용된다)</ref>

*체육대회 부스운영

체육대회에서 방송만 지원하는 것이 아니라 따로 부스도 운영을 한다! 주로 소량의 금액을 받고 촬영 및 인화를 해주며, 모인 금액은 동아리 회비 또는 기부금으로 쓰인다.

*예술제 방송지원

(2017학년도에는 오전에는 예술제 학급 부스 운영과 동시에 오후에는 체육관에서 공연을 하는 형식으로 진행이 되었으나, 2018학년도부터 하루는 학급부스 운영을 하고 하루는 공연을 하는 형식으로 변경되었다) 주로 예술제 공연 당일날 오전 리허설 방송부터 시작해서 본공연 마지막까지 방송을 담당한다. 사전에 미리 참가팀의 음원을 받아서 테스트를 하고, 미리 공연별 마이크 수를 체크하며 무대 뒤에서 공연이 끝날때마다 마이크를 다시 전달받고 무대를 정리하는 역할과 사전에 받은 음원과 중간중간 경품이나 중간 댄스타임에 사용할 음악을 재생하는 역할을 한다. 2층 방송실에서는 주로 영상과 피피티를 재생 그리고 필요한 경우 무대 조명까지도 틀기도 한다. 참고로 무대 조명은 약 20가지가 있다. 그외에도 더 있지만 직접 일을 하며 배워보도록

*예술제 예선전 방송지원

기본적으로 예술제 예선전 방송지원은 나루관에서 이루어진다. 모든 참여자들의 무대를 미리 볼 수 있는 좋은 기회이자, 본 공연 이전 예행연습이라고 생각하고 긴장하면서 준비를 해야한다. (방송의 특성상 어떠한 일이 벌어질지 모르기 때문) 주로 예선전 무대 촬영, 오디오믹서 조작, 음원파일 재생, 유/무선 마이크 준비 등을 한다.

===교육방송===

*성폭력 예방교육

*금연교육

*스마트폰 중독 예방교육
*코로나 예방 교육
*나침반 안전 교육
*정보통신윤리 교육

===나루관 행사===

*학부모총회

*입시설명회

*자소서특강

*축구부 입학식
*EBS 강사 초청 강연
*ROTC 입단식

===그 외의 특별 활동===
====2018년====

*KBS 방송국 견학(6월)

====2019년====

*영화 관람(6월)
*미디어교육(7월~8월)
*SBS 방송국 견학(8월)

==편성팀==
방송부는 영상팀, 아나운서팀, 연출팀의 세팀으로 나뉘어져 있고 각팀의 인원은 6명내외이다.<ref>이전에는 영상 / 연출 / 아나운서 팀이 아닌 영상 / 아나운서 / FD(조연출?) / 작가로 나누어 활동했다고 한다.</ref>
===영상팀===
다양한 교육방송을 교내에 송출하는 역할과 예술제 등에서 각종 행사의 촬영 및 백업 그리고 기술적인 부분을 담당하는 팀이다.
===아나운서팀===
매주 월, 수, 금 행해지는 교내 점심방송 및 아침방송에 멘트를 내보내는 팀으로 주로 연출팀과 같이 해야할 일들이 많다.
===연출팀===
매주 월, 수, 금 행해지는 교내방송의 주제 선정 및 곡 선정을 하며, 특정 행사가 있을때는 아이디어를 제공해주는 역할을 하는 부서이다.

전반적으로 모든 부서의 역할을 할 줄 알아야한다.

영상팀 / 아나운서팀 / 연출팀으로 나누어져 있지만, 어떤 팀이든 서로서로 다 할 줄 알아야 하며 자기가 속해 있는 팀이 자신의 주된 역할이지 다른팀의 역할을 절대 해서는 안되는 것은 아니다.

==구성원==
===담당교사===
지난 5년간 류지원 선생님이 방송부를 담당하였으나<ref>2018학년도 기준으로 5년 / 현재는 스콜라라는 동아리에서 담당선생님을 맞고계신다.</ref>, 2019년부터 고영준 선생님이 방송부를 담당하게 되었다. 하지만, 고영준 선생님은 명목상의 동아리 담당쌤이며<ref>주로 방송부 부원들의 동아리 생기부를 담당하셨다.</ref> 실질적으로는 권희수 선생님이 방송부의 많은 일들을 담당하고 계신다. 2020년도가 되어서는 기존 담당선생님이셨던 고영준 선생님께서는 농구부에 가셨고, 권희수 선생님께서는 결혼으로 인해 학교를 떠나게 되셨다. 그로인해 뒤를 이어 김현철 선생님과 기존 권희수 선생님의 자리에 새로오신 차아영 선생님께서 방송부를 담당하시게 되셨다. 추가적으로 안태영 선생님께서는 방송부 3학년 생기부를 담당하시고 계신다.
{| class="wikitable sortable"
|2014년
| colspan="3" |류지원 선생님
|-
|2015년
| colspan="3" |류지원 선생님
|-
|2016년
| colspan="3" |류지원 선생님
|-
|2017년
| colspan="3" |류지원 선생님
|-
|2018년
| colspan="3" |류지원 선생님
|-
|2019년
|고영준 선생님
|권희수 선생님
|안태영 선생님
|-
|2020년
|김현철 선생님
|차아영 선생님
|안태영 선생님
|}

===소속 학생===
가나다순 정렬이며 전/현부장은 '''볼드체'''처리함. 전직 방송부원은 차차 추가할 예정.
{| class="wikitable"
|-
|18기(11명)||강대현||'''김지훈'''||안홍민||김인영||박세희||박은빈||김동원||전수빈||조혜인||이미빈||엄승현
|-
|19기(9명)||'''강재혁'''||이준위||이동규||최진성||백준우||한지원||오윤서||박성화||이태기
|-
|20기(8명)||김리연||김여진||박준환||신소진||윤지원||이강택||'''이아영'''||최예진
|-
|21기(10명)||강혜원||김성현||김세연||방예진||'''[[양동원]]'''||오준형||정민기||정윤성||정현웅||황환희
|-
|22기(8명)||김동성||김민섭||박채빈||'''배준상'''||원종현||이준영||조건우||최하늘
|-
|23기(10명)||강태훈
|김은률
|김하은
|민동연
|신채빈
|[[이세움]]
|이예진
|'''[[임서진]]'''
|[[조민서]]
|한형준
|}

=='''직속 & 직책'''==
방송부에는 '직속'이라는 개념이 있다. 새로운 1학년이 면접을 통해 선출된 후, 곧바로 직속을 결정하는데 동일한 팀 안에서 2학년 중 랜덤으로 결정된다. 하지만 시간이 지날수록 수평적인 관계가 발달되는지 직속이라는 개념이 모호해지고 있다. 그렇지만 선배들로부터 자신의 직속을 챙기는 관습이 이어져오기에 수학여행이나 특별한 날마다 작은 선물을 준비해서 자신의 직속을 챙기는 그러한 작은 문화는 지금도 이루어진다.

또한 2019학년도 이전에는 방송부에는 몇가지 직책이 있는데, 학년 부장, 팀장, 총무 이렇게 있는데 1학년은 1학년 부장만 선출하며 2학년부터는 2학년 부장, 각 팀별 팀장 그리고 총무 이렇게 총 5명을 선출한다. (12월말 쯤 투표진행)

하지만, 2019학년도부터는 각 팀별 팀장을 제외하고 차장을 추가하여 부장, 차장, 총무로 축소화하였다. 이렇게 축소화를 한 이유는 학 학년당 절반 이상이 직책을 가지면 직책에 의미가 없기 때문이다.

==방송부 홍보==
현재 남아있는 과거의 동아리 홍보 포스터부터 어떤식으로 홍보를 하는지에 대해 기록되어있는 부분입니다.

===방송부 홍보 방식===
지하철 노래(얼씨구야)에 맞춰 다같이 입장하여 동아리 활동과 혜택등을 설명하는 방식으로 진행, 이 과정에서 초반 얼씨구야 노래를 듣고 많은 학생들이 신박해한다. 종소리를 건드릴 수 있는 특권을 가지고 있기에 가능한 일이다.

===방송부 홍보 포스터===
2017년도부터 2020년도까지 추후 추가할 예정

==방송부 전설==

*첫번째

방송부 부장은 현부장이 속해있는 반의 바로 한 학년 아랫반에서 탄생된다. ex) 현 부장이 2-7반일 경우 다음 부장은 1-7반에서 탄생된다. 하지만, 2019년 4깃수 동안 유지되어 온 전설은 종지부를 찍었다.

*두번째

2학년 부장은 1년에 한번씩 좀 크게 아픈 일을 겪게된다고 한다. (어떻게 아프게 될지는 아무도 모른다) <del> 2019년 2학년 부장은 항상 몸이 아픈거 같기도 하다.

*세번째

방송부의 부장들은 매번 쉬는 시간에 방송실에서 발견된다.

*네번째

전설은 아니지만 통진에서 꽤 오랜기간 있으신 어르신분들께 방송부 이야기를 해드리면 아직도 있냐고 놀라시거나 또는 "내가 옛날에~ 방송반이였어~" 라고 말씀하신다.

이후 새로운 전설이 생기게 될 경우 계속 추가바람

==방송장비 및 물품==
{| class="wikitable"
|-
|'''물품목록'''||Canon 200D||SONY HXR-NX100||IMAC||SONY 삼각대
|모토로라 무전기
|}

대부분의 일반학생들이 아이맥을 대체 무슨 용도로, 그리고 어떻게 구매했는지 궁금해한다.<ref>사실 아이맥은 고된 노동으로 지친 방송부 학생들이 고화질 직캠을 통해 심신의 안정을 돕는 역할을 하고있다. 추가적으로 과목별 숙제가 있을때 급히 검색해서 찾아보는 용도로도 많이 사용된다!</ref> 물론 방송부가 진지하게 영상을 많이 다루는 사람들의 동아리라면, 어느정도 납득할 수도 있는 장비다. 기본적으로 영상편집은 좋은 그래픽카드와 충분한 주기억장치가 필요하다.

==기타==

*동아리 회비는 한달에 2000원이다.<ref>2020학년도 기준</ref>
*방송실 안쪽에서 맨 첫번째 캐비넷에는 2014년도부터 찍어온 방송부 학생들의 사진들이 붙어있다.
*방송부는 다른 동아리와 달리 회장을 빨리 선출하며, 평균적으로 그 해 5월에 1학년 회장을 선출한다. 그리고 12월 달이되면 또다시 2학년 부장을 선출한다.

==문서가 있는 방송부원==

*[[박준환]]
*[[양동원]]
*[[황환희]]
*[[정현웅]]
*[[김민섭]]
*[[조민서]]
*[[이세움]]
*[[임서진]]

==각주==
[[분류:정규동아리]]
<references />

주제:W4wx50h7cnva92ug

2021-03-12T06:25:39Z

하양 (토론 | 기여)님이 "그의 마지막...흔적"에 댓글을 남겼습니다 (알았엉)

주제:W4wx50h7cnva92ug

2021-03-10T14:27:53Z

하양 (토론 | 기여)님이 "그의 마지막...흔적"에 댓글을 남겼습니다 (그의 흔적을 찾아와보니 여기에 남아있군......)

주제:Vtkenwndm8j5pxb0

2021-03-10T14:23:58Z

하양 (토론 | 기여)님이 "문서 다시 만들어줘"에 댓글을 남겼습니다 (우와ㅏㅏㅏ)

청소년공학리더

2020-10-08T15:43:52Z

하양:

[[통진고등학교]]에서는 2019년 시작된 자율자동차에 관한 프로그램이다. 초등학교나 중학교에 가서 여러가지 자동차 키트를 기부하면서 교육봉사를 하고, 자율자동차 키트를 이용해 트랙을 완주하는 알고리즘을 만드는 활동을 한다. 최종적으로 그 알고리즘의 성능을 겨루는 대회도 열린다. [[황인철]] 선생님이 담당하신다.

==활동==

===2019년===

====교육봉사====
1학기에는 [[마송초등학교]]과 [[통진중학교]]에 가서 한 교육봉사가 메인이었다.

마송초등학교에는 [[안중원]], [[강수원]], [[이승현(7월생)|이승현B]], [[임준영]], [[용수민]] 등 7~8명 정도<ref>추가바람</ref>의 인원이 가서 '세이프카' 키트를 나누어주고 조립하는 활동을 했다. 완성된 세이프카는 앞으로 가다가 초음파 센서로 장애물을 감지하면 정지하는 자동차였다. 두 명 정도가 앞에서 발표를 진행하고 나머지는 한명한명 도움이 필요한 친구들을 도와줬다. 여러가지 전선을 맞게 꽂고 바퀴를 바퀴축에 힘을 줘서 꽂는 부분에서 주로 도움을 주었다. 발표 중간중간에는 봉사하러 갔던 학생들의 엽사를 보여주면서 누구의 사진인지 맞히는 퀴즈를 넣어 재미를 유발했다. 의외로 맞히기 힘들어 하더랬다.

통진중학교에도 [[양동원]], [[채종은]], 김아영, 김다인, 정예진, 최서은, 황현서 로 구성된 팀이 태양전지 자동차 키트를 나누어주고 조립하는 활동을 했다. 수소 자동차와 전기 자동차 모형 제작 활동도 했다.

====자율주행차 공부====
여름방학과 2학기에는 자율주행차 경진대회를 중심으로 진행되었다. 자율자동차가 구불구불한 트랙을 한 바퀴 잘 돌게 하는 알고리즘을 만드는 대회였다. 차선 침범, 신호 위반, 보행자 추돌<ref>물론 트랙의 모형이다. 애초에 자동차 크기가 사람이 부딪힌다고 다칠 정도는 아니다.</ref> 등이 감점 요인이었으며, 걸린 시간 순위에 따라 점수가 매겨지는 방식이었다.

여름방학 때는 유튜브에 올라오는 동영상 강의를 보고, [[나루관#학생자치회의실|나루관 학생자치회의실]]에 다같이 모여서 자율자동차 키트를 조립하고 기초 코드를 작성하면서 프로그램의 구조와 기본적인 원리를 익혔다. 여름방학이고 하다보니 이 기간에 나가떨어지는 학생들도 많았다. 시작할 때만 해도 인원이 꽤 되어서 여러 팀을 짜서 진행했지만, 2학기 되어서는 결국 후술하는 7명 정도만 활동하게 돼서 팀을 재편성하게 됐다.

====자율주행차 경진대회====
11월<ref>날짜 추가바람</ref> [[나루관#예절실|나루관 예절실]]에서 교내 예선이 열렸다. 이 날 세 팀이 출전했는데, [[백승주]]•[[김아영]] 팀(1학년), [[이승현(5월생)|이승현A]]•[[김진석]]•[[채종은]] 팀(2학년), [[안중원]]•[[박진]] 팀(2학년)<ref>팀 번호(A,B,C)는 기억이 안 난다</ref>이었다. 이 때 다들 신호등은 손도 못 대고 있던 데다가 트랙을 따라가는 정확도도 들쭉날쭉했기에, 운이 따르고 안 따르고가 더 중요한 대회였던 것 같다. 정말 아슬아슬하게 2학년 두 팀이 예선을 통과했다.

예선 후에 선수 학생들은 일제히 시험 공부에 매진하였다. 2차 지필평가가 끝난 뒤에는 제대로 수업하는 시간이 거의 없어서 해당 시간 선생님께 양해를 구하고 예절실로 튀어가 하루 온종일 노트북을 붙잡고 있었다. 이때 알고리즘 만들기도 열심히 했지만 추운 겨울에 보일러 들어오는 예절실 바닥에 누워있으면 그만큼 편한 게 없었다.

본선에는 예선을 통과한 두 팀이 따로 출전하거나 연합팀으로 출전할 수 있었는데, 서로의 장점을 살리고자 연합팀으로 출전하기로 했다. 팀명을 짓는 데 꽤 애를 먹었는데, [[황인철]] 선생님이 아이디어를 내셔서 'AI-ral'<ref>'아이럴' 또는 '에이럴'로 읽는다</ref> <ref>팀원들은 통진 모터쇼를 강력히 주장하였으나 선생님께서 반대하셨다.</ref>로 팀명이 최종 결정되었다. 'AI'와 'viral'의 합성어로, 인공지능의 대유행을 시사하면서도 비속어적 어감으로 웃음을 자아내는 이름이다.

연합팀의 공식적인 구성원은 [[이승현(5월생)|이승현A]], [[김진석]], [[채종은]], [[안중원]], [[박진]]이었으나, [[임준영]]이 면학을 제끼고 매번 예절실로 내려와서 자동차 스킨<ref>기계 위에 씌우는 껍데기</ref> 디자인에 지대한 공을 세웠다. 수전사와 비슷한 방식으로, 물에 여러 파란색 유성 페인트 스프레이를 뿌리고 스킨을 담가서 마치 강물이 흐르는 듯한 푸른 무늬를 연출했다.

대회 일주일 전인 12월 14일 본선 대회장인 인천하늘고등학교에 가서 시험주행을 했다. 아무래도 대회장과 학교가 조명이나 주변 사물 광경들이 서로 다르기 때문에 그 점을 조정하러 간 것이다. 여기에서 이 대회 주최적의 심각한 실수를 발견했는데, 바로 학교에 제공한 신호등이 대회에 쓰이는 신호등과 다른 규격이라는 점이다. 크기만 달랐다면 그렇게 크게 비난할 점은 아니었겠지만 색깔이 달라서 문제였다. 학교에 제공한 신호등은 인식해야하는 검은 상자의 주변이 짙은 갈색으로 어둡게 나오기 때문에, 인식을 하려고 해도 상자 색과 그 주변 색이 구분이 안 되는 것이었다. 반면에 대회장 신호등은 상자 주변이 흰색이기 때문에 비교적 쉽게 상자가 인식됐다. 안 그래도 교재나 카페의 신호등 사진이 제공한 신호등과 너무 달라서 의문을 가졌는데 대회장의 신호등을 보고는 확실해진 것이었다. [[안중원]]이 그 자리에서 구글링을 해가면서 신호등 인식 코드를 써내려갔고, 3~4시간 만에 신호등 인식에 성공했다. <ref> 이게 얼마나 대단한 것이냐면, 위의 이유들 때문에 홈그라운드인 타고등학교에게 아주 유리한 조건이었음에도 신호등에서 실수가 나왔는데 이걸 [[안중원]]이 해냈다.</ref> 다음 대회에 나갈 후배에게는 신호등 색깔을 바꿔보라는 권유를 할 예정이다.

====본선 대회====
12월 21일 인천하늘고등학교 체육관에서 본선 토너먼트 대회가 열렸다. 전국 8개 고등학교에서 16개 팀이 참가했다. 다른 팀의 자동차를 둘러보니 여러가지 독특한 스킨이 많았다. 통진고등학교 팀의 스킨은 디폴트 스킨의 사각형 형태를 유지했는데, 다른 팀의 스킨은 형태도 다양했고 색이나 그림도 강렬한 것이 많았다. 스킨뿐만 아니라 부품 역시 추가하거나 교체한 팀이 대다수였다. 네트워크 강화라든가, 모터라든가...<s>미리 알려줬으면 우리도 했지</s>

통진고 팀은 16강에서는 가뿐하게 올라갔지만, 8강전에서 아쉽게 패하고 말았다. 사실 이 대회에 나가는 것만으로도 굉장한 경험이라고 생각하고 있었기에 크게 낙심하거나 하는 일은 없었다. 또한 두 번의 패자부활전도 남아있었기에 그것을 조금 기대하기도 했을 것이다. 대회 사이에 점심시간을 가졌었는데, 인천하늘고에 이동식 뷔페가 왔다. 분명 음식을 가져올 때는 먹음직스러워 보였지만, 자리에 가져와보면 맛없어보이는 괴현상이 일어났다. 아마 대회장의 누리끼리한 조명이 문제였던 것으로 생각된다. 그 음식을 먹는 친구들의 얼굴도 누렇게 보였으니 말이다.

패자부활전에서는 손에 땀을 쥐는 경기가 펼쳐졌다. 상대팀은 거의 완벽하게 주행했지만 신호등을 모두 무시했고, 통진고 팀은 신호등을 완벽하게 지켰지만 차선을 몇 번 침범했다. 박빙의 점수 계산 끝에 통진고의 승리로 결정되었다.

그렇게 결승전 3파전에 진출하였다. 결승전에서는 추가 미션이 주어졌다. 트랙을 한 바퀴 돈 뒤에 길가에 차를 멈추는 것이었다. 소방차의 화재현장 도착을 재현하는 것이었다고 한다. 통진고 팀은 침착하게 코드를 추가하고 제한 시간이 끝났다. 첫번째 팀의 자동차는 트랙을 돌다가 커브길에서 기행을 보였다. 이전 경기에서 만점으로 통과한 팀이어서 강력한 상대가 될 것이라고 생각했지만 이후로도 계속 트랙을 이탈하면서 맥없이 패배 후보가 되고 말았다. 두번째 기회에는 수정한 코드를 지우고 다시 주행했지만 썩 좋은 성적을 내진 못했던 것 같다. 그렇게 실패한 것은 두번째 팀도 마찬가지였다. 아무래도 코드 구조를 새로 추가한 것이 큰 타격이 되었던 모양이었다. 경기를 지켜보던 다른 팀들과 심사위원, 학부모 및 내빈들이 술렁거렸다. 난이도 조절 실패로 대회가 큰 실망으로 끝날 판이었다. 그 대회를 인양해낸 것은 통진고 에이럴 팀이었다. 에이럴 팀은 뛰어난 코드 구조화를 이루어놓았기 때문에, 함수와 조건문을 하나씩 추가하는 것만으로 코드 수정을 마쳤다.<ref>코드를 구조화한 것도, 수정한 것도 모두 [[안중원]]이었다.</ref> 통진고 팀은 추가 미션을 가뿐히 통과했을 뿐 아니라 이전에 실패하곤 했던 다른 코스들도 완벽하게 주행하였다. 즉, 만점+α의 점수를 받게 된 것이다. <ref> 만약 에이럴 팀마저 실패한다면 다른 미션을 제시하여 결승전을 진행하려 했다.</ref> 두 번의 주행 중 두 번의 완벽한 주행을 이루어내 모두의 박수갈채를 받았다.

====후일담====
상장과 상금은 학교에서 바로 주지 않고 종업식 날 주기로 하였는데, 팀원 중 한 명인 [[안중원]]이 독감에 걸려서 학교에 못 오게 하고 있던 터라 종업식 날에는 나머지 팀원만 상장과 상금을 받게 됐다. 상금은 [[박진]]이 갖고 있다가 전해주기로 하였는데, 한 달 넘게 안 전해주고 있다가 후술하는 인터뷰 때문에 학교에 나왔을 때 전해주었다. 본선에 올라간 학생들은 '청년공학'에 논문을 투고할 자격을 얻게 되어 논문을 쓰게 되었다.

처음 출전한 농어촌 지역 학교의 팀이 우승한 것이 특출난 일이고 해서, 겨울방학 때 이 대회에 대해 한겨레에서 취재하러 오기도 했다. 대회에서 있었던 에피소드들과 느꼈던 것 등을 기자님과 인터뷰했다. 그걸 바탕으로 쓴 기사는 [http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/929556.html 여기]에서 읽어볼 수 있다. 이 문서 쓸 때도 기사를 일부 참고했다. 작성자 본인이 겪은 대회지만 세세한 건 기억이 잘 안 난다.<s>계속 집에 가고싶다고 노래부르다가 우승하니까 좋아하더라</s>

==각주==
<references />
[[분류:교내활동]]

2020-06-24T09:30:52Z

하양: 동아리

{{인물
| 지위 = 재학생
| 이름 = '''임준영'''
| 성별 = 남성
| 키 = 6.2척<ref>참고로 1척은 30.3cm 이다.</ref>
| 생년월일 = 2002년 3월 2일
| 소속 = [[통진고등학교]]
| 사용자문서 =임준영
}}
==개요==
키가 아주 큰 [[통진고등학교]]의 재학생이다. 거대하다.

하는 행동은 덩치에 어울리지 않게 귀엽다. 집에서 막내라서 그렇게 된 것으로 추정된다.
재채기 소리가 몹시 귀엽다. <del>이...이...잉!</del>

==특징==
풋살에서의 포지션은 주로 골키퍼이다. 큰 키와 길게 찰 수 있는 힘으로 거의 골키퍼 고정이다.

==동아리 활동==
===2018년===
인터렉트
===2019년===
인터렉트
===2020년===
인터렉트

[[분류:재학생]]

졸업생:임준영

2020-06-24T09:29:13Z

하양: 사소한 편집

사용자:임준영

2020-06-24T09:27:37Z

하양: 임 준 영

임준영의 사용자 문서임

이정주

2020-06-24T09:24:52Z

하양: 수원이 아니라 화성이야

==개요==

현 통진고등학교 생명과학 교사이다.

생명과학과를 졸업하신 후 제약회사에서 근무하시다가 교사의 길을 택해 화성에서 7년간 고3담임을 맡으시고 2019년 통진고로 오셨다.

그러나, 통진고로 오신 후 2년쨰 고2담임만 맡으신다.

==특징==

수업시간에 지루해 할 학생들을 위해 초성퀴즈와 함께 소박한 간식을 준비하신다. 덕분에 생명과학 수업이 즐겁다.

==여담==

졸업생:이승현(7월생)

2020-06-18T11:39:20Z

하양: 수원이 아니라 화성이야

{{인물
| 관련사진 =
| 지위 = 재학생
| 이름 = '''이승현'''
| 성별 = 남성
| 생년월일 = 2002년
| 소속 = [[통진고등학교]]
| 사용자문서=[[사용자:이승현]]
}}

'''이승현, 그는 신인가 ?'''
==개요==
[[통진고등학교]] 재학생이다.

[[자치회]]에 지원하여 떨어졌다.
<del>본인은 일부러 안 들어갔다고 주장중이다.</del>
<del>떨어졌다는 설이 유력하다</del>

2019년 2-7반 1학기 반장을 맡았다. <del>반이 망하고 있다고 한다.</del>
하지만 2학기에 비해 반의 분위기를 잘 이끈 편이다. <del>2학기때는 진짜 망했다.</del>

김포와 정 반대편인 포항에서 왔음에도 불구하고 전학을 많이 다닌 도움으로 [[참통진인]]들도 인정할 정도로 매우 빠른 적응속도를 보이고 있다.

심지어 타 지역의 학생들이 통진중 출신으로 착각하고 있지만 포항 출신이다.

포항에서 통진으로 전학 온 이유를 절대 밝히지 않는다.
<del>일진설, 강전설 등 많은 추측이 난무한다.</del>

이름이 '구름이'인 강아지를 기르고 있으며 이승현의 인스타 아이디는 강아지의 이름을 따서 @cloud_9rum 이다.

==특징==
이과에 소속해 있으며 수학과 물리에 강한 모습을 보인다.

현재 수학 전교 2등을 목표로 하고 있고
결국 2힉년 2학기 수학 전교 2등 자리에 앉았다.

이과 과목 물리학 1, 화학 1, 생명과학 1 를 선택하였으며 물리 첫 시험에서 100점을 맞아 부심이 생긴 것으로 드러난다.
<del>심지어 이것도 본인이 편집했다.</del>

주말 이면 통진 도서관 48번 좌석에서 살고 있다.

축구를 굉장히 좋아하며 윙어 중앙 미드필더 등 여러 포지션을 소화가능한 육각형 선수다. 특히 발목힘이 좋아 롱킥. 코너킥, 크로스를 잘 올린다.
하지만 개인기가 부족해 유튜브로 연습중이다.

그림을 잘 그리는 편이다. 미술 학원은 커녕 학교 미술시간에 놀기만 했지만 꽤 수준급의 그림을 그릴 줄 안다.
이는 초등학교 시절 공부할려고 자리에 앉으면 노트를 꺼내 낙서하면서 나만의 만화를 그렸기에 그림을 잘 그리게 된거 같다.

기숙사 유튜브 [[도미털이]]를 계획, 운영, 제작 그냥 모든 임무를 혼자서 맡고 있는 실질적 1인 유튜브다. 물론 영상 소스는 기숙사 아이들이다.
이렇기에 아무의 도움 없이 혼자서 영상을 만들어 시간이 굉장히 많이 소모된다. 근데 재밌어

첼시FC를 좋아하고 노래 분야에서는 Lauv의 광팬이다.

==생애==
김포에서 태어난 김포 출신이다.
어렸을 때 부터 잦은 전학으로 인해 다양한 사건사고들이 있다.

초1: 경기도 화성 갈담초등학교에 입학하여 태권도와 피아노를 배우면서도 올백을 맞아왔다.
당시 [[윤준혁]]과 같은 학교였으나 이제서야 알게 되었다. 당시 이승현은 교우관계도 완만하고 쉬는 시간에는 책을 읽는 모범생중의 모범생이었다.
이때 약 100일 넘게 미국에서 거주한 적이 있었다. 이는 아래 문서에 자세하게 이야기하겠다.
당시 친한 친구가 한명 있었는데 그 아이와 태권도도 함께 다니고 부모님이 분식집 사장님이셔서 공짜로 얻어먹고 다니며 많이 놀았지만 다시 이곳에 왔을때 좋지 않은 소식을 접했다...초5때 사건으로 이어진다.

초2: 경상남도 진해로 전학을 가 새로운 친구들을 만났다. 이 때 케로로 파이터라는 게임을 알게되고 여기에 빠졌었다. 당시 이승현은 도로로라는 닌자 케릭터를 즐겨사용했고 닉네임은 도로로의 궁극기 대사를 따서 "허이차!!!"로 지었다. 이 당시에 한 여자애가 자기가 아끼는 볼펜을 주고 관심을 적극적으로 드러냈지만 그딴거 모르는 이승현은 집에거서 케로로파이터만 했으며 친구들이 한때 엘소드에 빠져 밖에 나와 놀자 않는 상태를 보고 큰 고민을 한 이승현은 그 친구에게 이렇게 말했다.
“엘소드 그거 초등학교 1학년이 하는 거 하지마” 지는 케로로파이터 하면서...
이때 이승현은 학교를 주름잡아 날라 다녔었고 닌텐도 포켓몬 마스터를 꿈으로 삼았었다.

초3~4: 경상북도 포항 청림초등학교에 전학을 가서 잊지못할 추억들을 남겼다.
돌던져서 아파트 창문 깨는건 기본. 모르는 형과 싸워서 울기도 했지만 가장 인상적인것은 여자아이에게 첫 고백을 받았다.
해당 여자아이는 숫자송을 부르며 고백했는데 너무 창피한 이승현은 계단으로 내려가 도망쳤고, 그 아이는 따라와 노래를 계속 불렀지만 이승현은 모른 척 했다.
<del>지금과는 달리 마른 이승현이었다.</del>
이 때 이승현은 인싸에 공부도 잘하고 노는 것도 잘해 많은 여사친들이 있었다. 동네로 나가서 놀 친구들을 부르면 여3 남2을 불렀다. 항상 동네를 돌아다니며 재밌게 놀았고 당시 한 친구의 3D 터치폰을 보고 굉장히 놀러워한 적이 있다. 또한 유행에 민감한 이승현이었는지 고무줄을 팔에 걸고 다니는 것이 유행일때 집에 있는 모든 고무줄을 팔에 차서 등교한 후 하교할때는 손에 아무것도 없었다고 한다. 이때에도 포켓몬스터 게임을 좋아했고 남들이 다 치트써서 난천의 한카리아스를 마스터볼로 뺏는 상황에 본인은 묵묵히 초염몽의 인파이트로만 승부를 둔 페어플레이어다.
정말 즐거웠고 걱정따위는 하나도 없는 욜로 라이프 그 자체였기에 아직 이 시절을 가장 그리워한다.

초5: 포항에서의 여러 추억들을 뒤로하고 1학년때 다녔던 화성의 갈담초등학교로 복귀를 했다.
이때 부터 축구를 했지만 당시의 이승현은 축구보단 닌텐도를 좋아했기에 큰 흥미는 없었다.
이때 이승현은 엄청 소심했다. 같은 학원의 한 살 어린 여자애가 따 시키는데 아무말도 못하고 무시하기만 할 정도로 자신감이 없었고 좋아하는 여자애한테 말도 못걸었다. 그 여자애가 한 행동은 아직도 상처였고 다시 만나면 얼굴에 스테레이트 날릴 수 있을 것같다.
그리고 1학년때 그 친구를 찾아다니다가 결국 찾지 못하여 주변애들에게 물어본 결과, 들려오는 건 교통사고로 이미 세상을 떠났다는 것이었다.
사실, 슬프지 않았다. 몇년동안 못본 사이며 어릴 적 친구이기에 큰 충격은 없었으나, 마음 한구석이 텁텁한 느낌이 들었다.
그 이후 그 친구에 대해 묻지 않았고 다른 친구와 지냈다. 어쩌면 이일로 당시에 친구를 많이 못사귄 영향이 있는 것 같다.

초6: 이후 대전광역시의 목동초등학교로 전학을 가서 인생이 달라졌다.
주변 친구들이 악행을 저질렀는지라 본인의 인성에도 영향을 미첬다. 그 친구들의 대표적인 악행은 시내에 있는 노숙자분의 깡통을 발로 걷어차고 돈을 훔치는 비윤리적인 행동들 등이 있었다....그 친구들과 한 장난 중에 핸드크림을 짜서 먹어보기를 한적이 있다. 남자애들끼리 할려다가 수가 너무 적어 여자애들도 껴서 같이 했다. 다행이 난 먹지는 않았지만 이 일로 벌을 받았다. 당시에 난 같은 반의 그 어떤 여자애도 좋아하지 않았으나 내 행동으로 한 여자애가 오해를 산 적이있다. 난 전혀 의도하지 않았고 생각없이 지냈는데 갑자기 그 친구 무리가 와서 "너 **이 좋아하지 ?" 라고 말할때 근처에 있던 **이의 표정을 본 나는 내 과오를 깨달았다. 그 뒤로는 무시하면서 지냈다.( 미안 친구야...)

중1: 대전의 중앙중학교로 입학을 했다. 남중이었기에 첫 날부터 싸우는 아이들을 봤고, 그 이후로 1주일에 한 번 터지는 사건들을 보며 이승현의 사고방식이 이상해진다.
배구장 건물 뒷 주차장은 남중딩의 UFC 링이었는데, 심심할때 그곳으로 가면 재밌는 싸움구경을 할 수 있었다. 이승현또한 다른 아이들과 싸운 경험이 많다.
사물함 문을 닫다가 시비붙어서 싸우고, 급식으로 나온 귤 껍질을 까서 던지다가 싸우고..여기서 싸운다는 것은 말싸움이 아니다. 주먹이 날아드는 싸움이다.
이런 일련의 사건들을 통해 이승현은 정신적으로. 육체적으로 성장한 계기가 되었다.<s>이거 완전 꼴통이네</s>
이때 이승현은 학원을 다니면서 몰래 피시방에가서 롤을 했었다. 지금 돌아보면 그때의 나는 그거 하나에 정말 행복했었다.

중2~3: 대전에서 포항으로 전학을 간 후 첫 날부터 가오잡는다고 어떤 친구에게 패드립을 박았다.
그 친구가 하필이면 잘나가는 친구라서 이승현은 처음으로 전학간 후 어려움을 겪었다.
하지만 특유의 친화력으로 금새 반 모두와 친해졌고 첫 연애도 하게되었다. 패드립 받은 당사자와는 후에 완만하게 해결됐고 많이 친해졌다.
하지만 대전에서 배운 가오를 쉽게 버릴 수 없었는지라. 여러 악행들을 저질렀고 인생에 인맥이 가장 중요하다는 듯이 인간관계를 마구잡이로 넓이기 시작했고 결국 깊은 유대관계의 친구는 여럿 만들지 못했다. 당시 사귄 많은 친구들은 가끔 돈 빌려달란 연락이 전부다. 이에 이승현은
이승현은 이 당시에 2번의 연애를 하고 레전드 썰도 보유중이다. 궁금하면 물어보길<s>사체업자.Lee</s>

고1 : 포항에서의 일을 뒤로 한 후 공부에 전념하기 위해 김포로 전학을 와 통진고등학교에 입학했다. 방학 기간동안 학원에 가서 친구를 좀 만들어보려고 했는데 같은 학원 교실에 웬 초등학생이 들어와서 선생님한테 나대는 것을 본 후 김포는 영재들 수준이 다르구나 생각했다. 하지만 그 아이는 [[홍인성]] 이었고 이승현이 김포로 와서 처음 사귄 친구가 되었다. 고1부터 공부를 시작해 전과의 이미지와는 전혀 다른 이미지를 얻고 좋아하고 있다.
고1 첫 시험전날 [[홍인성]] 과 피시방에서 gta를 한 후 수학 1등급을 맞았다. 이후로 자신감이 올라온 이승현은 1학년 국어 1등급 또한 얻어냈고 역대 하이 커리어 시즌을 보내며 지냈다. 하지만 이대로는 대학교에 못들어갈 것 같아 같은 반인 [[정현웅]]과 같이 기숙사 신청을 하고 지금까지 오게 되었다.

고2 : 기숙사에 들어간 후 힘든 나날을 보내면서 반장에 당선되게 된다. 사실 첫 반장이라서 뭘 해야할지도 몰라 어리버리 했지만 좋은 경험이었고 리더십을 기르는데 충분한 역할을 수행했다.기숙사에 들어오고 생명과학,물리학,수학과목에서 1등급을 받고 자신감이 급격하게 상승했다. 하지만 수학을 제외하고 2힉기때 떨어졌다.

사실 김포로 전학을 오지 않았더라면 나도 내 인생을 예상할 수 없을것 같다.
최근 친구들의 소식을 들으면 학교 사물함에서 식칼이 나왔다는 둥, 내 친구가 수업시간에 선생님하고 말다툼 도충 창문으로 뛰어내렸다는 둥 정말 스펙타클하다.

이 외의 다양한 사건들은 추가할 예정.

==미국간 이승현==
이승현은 아버지의 덕으로 미국에 가서 100일간 살 경험을 얻게 된다. 이는 이승현의 인생에 아무런 영향도 미치지 않은것 같지만 좋은 추억이었다.

미국으로 가기 위해 비행기를 타기전 공항에서 밥을 먹을때 동생인 [[이세움]]이 자면서 밥을 먹는 진기명기를 보여주었다.

야구 경기장에서 야구 경기를 보러갔을 때의 일이었다. 어느 팀인지는 전혀 모르겠지만 어떤 선수가 홈런볼을 쳤고 정말 우연히도 그 홈런볼이 우리 가족 앞자리 부자에게 떨어진 후 한번 튕겨 어머니의 발끝에 닿아 간신히 잡아냈다. 정말 확률적으로 말이 안되는 사건이었지만 우리 가족은 신났었고 덕분에 잊지 못할 추억이 생겼다. 해당 앞자리 부자는 음식과 음료를 들고 경기를 관람하다 공이 날라와 음료를 쏟아버렸다. 하지만 우리가 외국인 관광객인 것을 눈치채고 축하한다며 웃어줬다. 뒷자리 앉은 덩치큰 흑인 형은 아버지에게 축하한다며 여러 말을 이어나가다 친해졌다. 해당 공은 아직 우리 집에 보관중이다. 하지만 초5때 가지고 놀다가 상태가 많이 훼손되었다.

한인타운에서 걸스데이를 만났을 때의 일이었다. 편의점에서 라면을 고르고 한국음식들을 보며 신기해 하던 도중 엄청 거대한 관광버스가 편의점 앞에 멈췄다. 늦은 밤이라 손님은 우리 가족과 소수의 일행만 있었고 우리는 모두 지켜보고 있었다. 문이 열리고 어떤 여자가 내렸지만 지금도 누군지 잘 모르겠다^^ 당시엔 연애인이라 일단 싸인부터 받고 생각하기로 해서 싸인을 받아 차안에 넣어놨다. 지금은 싸인 2장 모두 잃어버렸다. 걸스데이 화이팅 ^^

미국 초등학교를 다녔을 때의 이야기이다. 우선 미국학교는 정말 자유롭고 신기한 것들이 굉장히 많았다. 난 반에 들어가 승헝 리 라고 소개를 한 후 어느 금발 여자애 ( 헤르미온느 닮음 ㄹㅇ )모둠에 배치되었다. 그 여자애는 나에게 정말 친절하게 대해주었다. 심지어 우리 가족 숙소에서 내가 혼자 산책하며 구경하고 있을때 나타나서 영어로 뭐라고 하면서 말을 걸었다. 하지만 난 토종 한국인이었고 영어는 인사말밖에 몰라서 "'''어...run''' ! "이라 하며 집으로 튀었다. 사실 산책중이라고 말하고 싶었다. 그 후 집에 가서 아버지께 여러 말들을 배우고 외어서 여자애가 말 걸어주기를 기다렸지만 곧 난 다른 지역으로 떠났다. 해당 학교에서는 나 말고 다른 아시아인들도 존재했었다. 그 중 중국인 남자애가 있었는데 미국 백인 초딩에게 괴롭힘을 당하는 것을 보고 백인에게 모래를 던지고 튄 정의의 사도가 된적도 있다. ( 한국인의 얼이다 ..! ).

사실 외국에 가면 그 나라 언어를 못해도 상대방이 전달하고 싶은 것은 내가 충분히 이해할 수 있다. 난 그 학교에서 영어 단어 조금만을 사용하여 여러 친구들과 선생님들과 대화를 해냈고 그 사람이 원하는게 무엇인지를 말은 몰라도 어느정도 파악할 수 있었다.

미국 숙소 가운데에는 큰 수영장이 있었는데 누구나 자유롭게 수영할 수 있었고 거의 매일이 바베큐 파티였다. 한때는 아침을 빠르게 먹고 아빠랑 놀고있었는데 속이 안좋았는지 그만 물 속에서 토를 해버리고 말았다. 다행이 양은 적었고 이른 시간이라 아빠와 같이 토사물을 치우고 청소를 끝냈다. 하지만 몇시간이 지난 후 사람들이 좀 모이고 나도 물속에서 놀고있을때 몰 위에 김을 발견했다.( 미국인이 김을 먹을리는 없고...아침에 김을 먹었나 ㅎㅎ )

생각해보니 미국을 다녀온 직후 한국에서의 기억이 거의 없다. 아마 인상적인 일들이 없이 재미없게 지낸 듯 하다. 이래서 [[윤준혁]]과의 만남이 성사되지 못한듯..

내용 추가 예정

==기숙사에서의 이승현==
고등학교 2학년 1학기때 기숙사에 들어와 원년멤버가 아니다. 하지만 호실장으로 [[최진원]]을 만나 적응을 굉장히 빠르게 했다.

기숙사 시험기간을 제외한 날들에 잠을 굉장히 못자는 수면장애를 가지고 있다. 연등을 하지 않고 침대에 누워도 연등이 끝난 아이들보다 1~2시간 더 늦게 잠에 든다. 때문에 거의 모든날 연등을 하고 있다. 시험기간에는 몸이 피곤해 금방 잠에 빠지는 편이다.

시험 전날에는 연등을 하지 않고 호실에서 놀거나 자는데 이는 [[정민진]]과 같은 호실에서부터 생긴 습관이다.

집에서 수면장애는 없다고 한다.

기숙사에서 면학 1교시는 별다른 이상없으면 항상 복도 스탠딩 책상을 1시간 30분 동안 이용한다. 어쩌다 보니 생긴 루틴인데 덕분에 1교시에 조는 일은 거의 없다.

학교에서와 마찬가지로 기숙사에서 학년 관계 없이 모두와 두루두루 친한 편이다.

언제나 밤만 되면 밖에 있는 풋살장을 바라보며 "축구 하고 싶다.." 라는 소리를 한다.

==여담==
주말에는 매우 높은 확률로 통진도서관 청소년 열람실 48번좌석에서 발견 할 수 있다.

코로나19의 영향으로 도서관에 가지 못해 스트레스를 받는 중이다.

웬만한 팝송은 1초만 듣고 맞출 정도로 팝송을 좋아한다.
사실 거의 모든 노래를 좋아해 아이돌, 랩 경연 프로그램 노래 제외하고 많은 노래를 알고 있다.

김포에서 태어났으나 1년마다 가는 이사때문에 거의 모든 군 지역을 돌았다. 대부분의 사투리를 구사할 줄 안다.

요즘에는 lauv 노래에 엄청 빠져 반복재생하고 있다.

[[분류:재학생]]

주제:Vlpru30umpe342qw

2020-06-18T11:31:58Z

하양 (토론 | 기여)님이 "빨리빨리 올려줘잉"에 댓글을 남겼습니다 (아닛...)

주제:Voblwvlt0eaglo7w

2020-06-18T11:31:42Z

하양 (토론 | 기여)님이 "자서전"에 댓글을 남겼습니다 (?)

주제:Voblwvlt0eaglo7w

2020-06-15T11:07:39Z

하양 (토론 | 기여)님이 "자서전"에 댓글을 남겼습니다 (혹시 자서전은 언제 출간하는건가요? 지금 내용을 봐서는 뭐 곧 나올거 출간할거 같은데)

졸업생:정현웅

2020-06-15T11:04:11Z

하양: 각주

{{인물
| 지위 = 재학생
| 이름 = '''정현웅'''
| 성별 = 남성
| 생년월일 = 2002년 7월 1일
| 소속 = [[통진고등학교]]
| 사용자문서 = [[사용자:wjdgusdnd71]]
}}

==개요==
2018년 [[통진고등학교]]에 입학한 학생

2018년

1-9반 2학기 학습정보부장으로 선출되었다.

2019년

2-7반 1학기 학습정보부장으로 선출되었다.

2-7반 2학기 반장으로 선출되었다. <s>날로 먹었디</s>

2020년

2-7반 1학기 학습정보부장으로 선출되었다.

 
==[[방송부]]==

[[방송부]]의 실세이다. <del>[[양동원]]도 사실 정현웅이 조종한다.</del>

2학년 부터 방송부 총무에 선출 되었다.

매달 돈을 걷고있다. 매번 제때 걷는 양이 50%를 넘지 못한다.

3학년이 되더니 인수인계도 안했다.

 

==[[4시그마]]==
2019학년도 4시그마 회장

2018년 1학년 회원 중 유일하게 정상적으로 활동한 학생이다.

그러나 2학년이 된 뒤로 똑바로 활동하는거 같지 않다. 그래도 선거 여론조사는 했다.

==특징==
자기 문서에 대한 검열이 심하다. 남이 수정해 놓으면 대부분 지워진다.<ref>이것도 얼마나 빨리 지워지는지 궁금하구만...ㅋㅋㅋㅋ

지금 생각해보니까 정현웅의 문서에는 각주가 하나도 없다.

영광이다 첫 각주가 되었다니</ref>

해외 축구, 시사, 한국 대중 가요, 게임 등 여러 분야의 잡상식을 잘 알고 있다. 이런 지식을 바탕으로 상황 대처 능력이 탁월하다.

2018년 2학기 중간고사 기간에 프로듀스 시리즈에 빠져 내신이 1학기에서 x2가 되었다. (그래도 기말고사때 복구에 성공했다.)

 
[[분류:재학생]]

통진고위키:테스트

2020-05-23T05:49:05Z

하양: 테스트

'''이''' ''문''<del>서는</del> <ins>각종</ins> [[통진고위키:문법|문법]]을 테스트하기위한 문서입니다.

'''볼드체 테스트'''
''이탤릭체 테스트''
==제목 테스트==
===소제목 테스트===
내어쓰기 테스트1

*2
**3
**4

내어쓰기 끝내기

#번호테스트1
##2
###3

번호테스트 끝

:물품설명
:끝

<q>따옵표</q>

<pre style="color: red">파란색
</pre>

모든 문서 개수: {{NUMBEROFPAGES}}

유효한 문서 개수: {{NUMBEROFARTICLES}}

<ref>각주넣기</ref>

{| class="wikitable sortable"
|-
!이 표는!!위키에디터로 작성됨
|-
|(1,1)||(2,1)
|-
|(1,2)||(2,2)
|}
{| class="wikitable mw-collapsible"
|+
!이 표는 비주얼에디터로 생성하여
!위키에디터로 편집함
|-
|비주얼에디터에는
|HTML 속성을 지정할 수 없으므로
|-
|표 내용을 비주얼에디터로 작성하고
|복잡한 속성만 위키에디터로 넣으면 될 것 같다.
|}
<nowiki><del>syntaxhighlight 기능은 비주얼에디터가 잘 못 살려주는 것 같다.</del></nowiki>어떻게 하다보니 잘 되게 됐다.<syntaxhighlight lang="c++">
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
cout << "Hello" << endl;
// change
}
</syntaxhighlight><syntaxhighlight lang="javascript" line="1">
console.log("Hello");
</syntaxhighlight><poem>
죽는 날까지 하늘을 우러러
한 점 부끄럼이 없기를,
잎새에 이는 바람에도
나는 괴로워했다.
별을 노래하는 마음으로
모든 죽어 가는 것을 사랑해야지
그리고 나한테 주어진 길을
걸어가야겠다.

오늘 밤에도 별이 바람에 스치운다.
</poem>
{| class="wikitable"
|+
!표 안에 문단 제목 넣기
|-
|
==문단 제목==

===하위 문단 1===

====하위 문단 2====
|}
{{상자|내용=상자 틀 안의 내용. 주로 다른 틀을 만들 때 쓰기바람}}
<blockquote>BLOCKQUOTE 태그로 만든 인용문. 비주얼에디터에서 상자 인용을 쓰면 된다</blockquote>테스트 편집.<references />

찾아가는 미디어교육

2020-05-14T14:05:24Z

하양: 새 문서: == 개요 == 2019학년도부터 생긴 활동으로 경기도교육청과 미디어경청이 주최하고 각 학교가 신청하는 방식의 프로그램이다. 2019학년도에...

== 개요 ==
2019학년도부터 생긴 활동으로 경기도교육청과 미디어경청이 주최하고 각 학교가 신청하는 방식의 프로그램이다. 2019학년도에 학교에서 '찾아가는 미디어교육'을 신청하여 통과가 되었고, 참여학생을 모집하여 여름방학에 주마다 실시하였다. 2020학년도 같은 경우에도 선정되었고 학기 중에 몇번 실행하려고 하였으나 코로나 사태로 인해 온라인으로 수업이 시작되었다.

== 활동 ==

* 카메라의 구조 및 기능들에 대해 배우며 실제로 카메라에 대해 배운것을 통해 촬영이나 작품을 만드는 시간을 갖는다.
* 여러가지 영상물을 보고 어떤식으로 촬영되었으며, 어떻게 연출되고 기획한 것인지에 대해 배운다
* 실제 영화나 드라마 촬영 장소에서 역할을 나누는 것 처럼 역할<ref>PD, 연출, 조연출, 미술, 장소, 소품, 촬영, 촬영보조 등등</ref>을 나누어서 실제로 영상을 찍는 활동을 한다<ref>2019학년도 같은 경우에는 사진을 여러장 찍어서 소리없이 사진으로만 스토리를 구성하는 그런 사진같은 영상을 만드는 활동을 했다.</ref>.
* 실제로 앞으로 진로나 어떠한 영상물을 만들 계획을 가지고 있다면 그것에 대해 피드백 해주시는 시간도 있다.

== 기타 ==
많은 학생들을 참여할 수 있으면 좋겠지만, '찾아가는 미디어교육'은 각 학교의 방송부를 우선적으로 교육시키기 위한 것이 취지이다. 이로 인해서 대다수의 일반 학생들은 이 프로그램에 대해 잘 모른다.

소논문

2020-05-08T07:53:15Z

하양: 학술논문발표 프로젝트(소논문) 문서로 넘겨주기

#넘겨주기 [[학술논문발표 프로젝트(소논문)]]

자유주제 심화연구 프로젝트

2020-05-08T07:45:20Z

하양: 새 문서: == 개요 == 통진고등학교의 프로젝트 중 하나로 4월에 신청을 받아서 1,2학년은 12월 말에 3학년은 7월 말에 개인 및 팀원이 소논문을 작성하...

== 개요 ==
통진고등학교의 프로젝트 중 하나로 4월에 신청을 받아서 1,2학년은 12월 말에 3학년은 7월 말에 개인 및 팀원이 소논문을 작성하여 제출하는 방식의 프로젝트

오아시스 프로젝트

2020-05-08T07:30:24Z

하양: 새 문서: == 개요 == 김포 관내의 고등학교는 대다수 참가하는 프로젝트로 주로 학급별 주제를 선정하여 탐구 및 조사 또는 캠페인 활동을 한다.

== 개요 ==
김포 관내의 고등학교는 대다수 참가하는 프로젝트로 주로 학급별 주제를 선정하여 탐구 및 조사 또는 캠페인 활동을 한다.

주제:Vlu6fpuy6jtrkgyw

2020-05-08T02:22:11Z

하양 (토론 | 기여)님이 "시험"에 댓글을 남겼습니다 (오우)